Podem ser muitas as razões que determinam o sucesso ou o fracasso escolar de uma pessoa, como: fatores fisiológicos, psicológicos, mais precisamente de mobilização, condições pedagógicas e principalmente o meio sócio-cultural em que vive a criança.
Avaliação e correção da lentidão na escrita, erros ortográficos, avaliação do potencial intelectual, apreciação das áreas de competência e defasagens e o estabelecimento de relações entre os aspectos cognitivos e afetivos.
Ajuda e auxilia o professor a ter uma visão mais abrangente do seu aluno; desenvolvem projetos institucionais, principalmente aqueles relacionados à escola.
Márcia Conceição
Psicopedagoga (DEMEC/RJ 9801892)
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